أموال العرب ومشكلة العقول العلمية مسبقة الصنع
من المعروف أننا العرب نصدر المواد الخام ونستورد
المواد المصنعة غالية الثمن، وهذا بلا شك استنزاف للأموال العربية. لكن الذي عرفته
مؤخراً أوسع وأخطر من ذلك. إنه استنزاف العقول العربية. بالطبع أصبحت فكرة استنزاف
و "تصدير" العقول العربية وهجرتها من البديهيات لكن الذي أتحدث عنه هنا
غير ذلك. أريد أن أتحدث عن "استيراد" العقول الأجنبية غالية الثمن!
منذ أسابيع نشر موقع تومسون رويترز تقريره عن
أكثر العقول المؤثرة في العالم لعام 2015:
يستند التقرير إلى تأثير الأوراق البحثية
العلمية للمؤلفين على مستوى العالم في تقييمه لتأثير العالِم (أي عدد الاقتباسات citation
لأوراقهم البحثية المنشورة في المجلات العلمية المصنفة في موقع تومسون رويترز).
من الجميل طبعاً رؤية بعض الجامعات العربية
في مواقع متقدمة في ترتيب
الجامعات العالمي مثل جامعة الملك فهد (199 عالمياً) وجامعة الملك عبد العزيز
(237 عالمياً) وهما أول جامعتين عربيتين.
في قائمة البلدان ذات التأثير الأكبر نجد من
بين البدان العربية فقط المملكة العربية السعودية وتحتل المرتبة 11/12 بمعدل حوالي
خمسن باحثاً وهذا حتى الآن أمر جميل.
ومن ناحية المراكز البحثية نجد أيضاً جامعة
عربية واحدة فقط تحتل مكاناً فيه وهي جامعة الملك عبد العزيز في السعودية، وحتى
الآن هذا أمر رائع حقاً.
لكن عند التعمق أكثر في تقرير تومسون رويترز
يبدو الأمر ... مرعباً.
سأستخرج هنا قائمة العلماء من الجامعات
السعودية المذكورة في التقرير السابق اللذين حققوا هذه الإنجازات الكبيرة عالمياً
واللذين رفعوا اسم الجامعات العربية والدولة العربية المذكورة سابقاً وربما
ستبدؤون بإدراك المشكلة أثناء تصفح الأسماء:
الأسماء الملونة هي الأسماء التي
يبدو أنها لعلماء عرب:
|
No.
|
LAST NAME
|
FIRST NAME
|
PRIMARY AFFILIATION
|
COUNTRY/REGION
|
DISCIPLINE
|
|
|
الاسم الأخير
|
الاسم الأول
|
المؤسسة (الأساسية)
|
البلد/المنطقة
|
الاختصاص
|
|
1
|
Gulcin
|
Ilhami
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
AGRICULTURAL SCIENCES
|
|
2
|
Trayhurn
|
Paul
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
AGRICULTURAL SCIENCES
|
|
3
|
Eddaoudi
|
Mohamed
|
King Abdullah Univ Sci & Technol
|
Saudi Arabia
|
CHEMISTRY
|
|
4
|
Fan
|
Chunhai
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
CHEMISTRY
|
|
5
|
Frechet
|
Jean MJ
|
King Abdullah Univ Sci & Technol
|
Saudi Arabia
|
CHEMISTRY
|
|
6
|
Nolan
|
Steven P
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
CHEMISTRY
|
|
7
|
Prato
|
Maurizio
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
CHEMISTRY
|
|
8
|
Zhou
|
Hong-Cai
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
CHEMISTRY
|
|
9
|
Alouini
|
Mohamed-Slim
|
King Abdullah Univ Sci & Technol
|
Saudi Arabia
|
COMPUTER SCIENCE
|
|
10
|
Calo
|
Victor M
|
King Abdullah Univ Sci & Technol
|
Saudi Arabia
|
COMPUTER SCIENCE
|
|
11
|
Chen
|
Cheng-Wu
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
COMPUTER SCIENCE
|
|
12
|
Merigo
|
Jose M
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
COMPUTER SCIENCE
|
|
13
|
Wei
|
Guiwu
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
COMPUTER SCIENCE
|
|
14
|
Chen
|
Chen-Yuan
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
15
|
Chen
|
Cheng-Wu
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
16
|
Demirbas
|
Ayhan
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
17
|
Ding
|
Feng
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
18
|
Hayat
|
Tasawar
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
19
|
Hu
|
Jun
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
20
|
Li
|
Jiaxing
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
21
|
Liu
|
Yurong
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
22
|
Lu
|
Jinhu
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
23
|
Saidur
|
Rahman
|
King Fahd Univ Petr & Minerals
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
24
|
Sarathy
|
S Mani
|
King Abdullah Univ Sci & Technol
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
25
|
Sari
|
Ahmet
|
King Fahd Univ Petr & Minerals
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
26
|
Tuzen
|
Mustafa
|
King Fahd Univ Petr & Minerals
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
27
|
Wang
|
Xiangke
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENGINEERING
|
|
28
|
Duarte
|
Carlos M
|
King Abdullah Univ Sci & Technol
|
Saudi Arabia
|
ENVIRONMENT/ECOLOGY
|
|
29
|
Wang
|
Xiangke
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
ENVIRONMENT/ECOLOGY
|
|
30
|
Andreae
|
Meinrat O
|
King Saud Univ; Max Planck Inst Chem
|
Saudi Arabia; Germany
|
GEOSCIENCES
|
|
31
|
Ma
|
Dongge
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
MATERIALS SCIENCE
|
|
32
|
McCulloch
|
Iain
|
King Abdullah Univ Sci & Technol
|
Saudi Arabia
|
MATERIALS SCIENCE
|
|
33
|
Abbas
|
Mujahid
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
34
|
Ahmad
|
Bashir
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
35
|
Altun
|
Ishak
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
36
|
Bellomo
|
Nicola
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
37
|
Ding
|
Feng
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
38
|
Hayat
|
Tasawar
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
39
|
Jiang
|
Daqing
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
40
|
Karapinar
|
Erdal
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
41
|
Messaoudi
|
Salim A
|
King Fahd Univ Petr & Minerals
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
42
|
Momani
|
Shaher
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
43
|
Odibat
|
Zaid M
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
44
|
Samet
|
Bessem
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
45
|
Shahzad
|
Naseer
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
46
|
Stevic
|
Stevo
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
47
|
Zhou
|
Yong
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
48
|
Zhou
|
Yong
|
King Abdulaziz Univ
|
Saudi Arabia
|
MATHEMATICS
|
|
49
|
Supuran
|
Claudiu T
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
PHARMACOLOGY & TOXICOLOGY
|
|
50
|
Bhalerao
|
Rishikesh P
|
King Saud Univ; Swedish Univ Agr Sci
|
Saudi Arabia; Sweden
|
PLANT & ANIMAL SCIENCE
|
|
51
|
Kangasjarvi
|
Jaakko
|
Univ Helsinki; King Saud Univ
|
Finland; Saudi Arabia
|
PLANT & ANIMAL SCIENCE
|
|
52
|
Kudla
|
Joerg
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
PLANT & ANIMAL SCIENCE
|
|
53
|
Mayer
|
Klaus FX
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
PLANT & ANIMAL SCIENCE
|
|
54
|
Noctor
|
Graham
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
PLANT & ANIMAL SCIENCE
|
|
55
|
White
|
Philip J
|
King Saud Univ
|
Saudi Arabia
|
PLANT & ANIMAL SCIENCE
|
عدد العلماء العرب 14 من أصل 55
أي فقط حوالي 25%.
هذا يعني أن التقرير يظهر
تقييماً مرتفعاً لجامعات عربية لكن معظم العلماء (75%) ليسوا عرباً. وهذا بالتحديد
ما أريد الوصول إليه وهو استيراد العقول الجاهزة حيث تدفع الجامعات مبالغ كبيرة
للعلماء لكي تندرج إنجازاتهم تحت اسم تلك الجامعة.
من المعروف أن كثيراً من العرب
يسافر للدراسة في الخارج لكن لا يعودون لبلدانهم بعد الحصول على الشهادات العالية
وهذا ما نعرفه باستنزاف العقول العربية. أما الشيء الجديد الذي أريد تعريفه هنا هو
أننا نقوم بتصدير هذه العقول الخام والمستعدة أية معلومات إما ذوي الشهادات
الثانوية أو الجامعية ونستورد العقول الجاهزة التي أثبتت نفسها في الخارج وذات
الإنتاج المرتفع. هذا مع العلم أن كثير من العقول العربية المصدرة تصبح عقول كبيرة
ومنتجة في الخارج لكن لا يوجد من يسترجعها ويستفيد منها.
من الواضح في التقرير أيضاً غياب
أي عالم ضمن مجال العلوم الصحية والتقينيات الحيوية وهي المجالات العلميية
"الساخنة" عالمياً. وللعلم فإن جميع العلماء الـ19 المصنفين كـ(أسخن
الباحثين الحاليين)
THE HOTTEST RESEARCHERS
OF TODAY
هم ضمن العلوم الصحية/علوم
المواد/علوم التقنيات الحيوية.
هذه هي المشكلة فما الحل؟
فيما يلي بعض الحلول المقترحة
لتخفيف استنزاف الثروات العربية وخاصة على عقول جاهزة تقوم بأبحاث لا تخدم البلد
العربي الداعم مادياً:
-
دعم
الباحثين العرب المقيمين فعلياً في الجامعات العربية مادياً ومعنوياً وتأمين
التجهيزات والأجهزة للقيام بالأبحاث العلمية المرموقة.
-
يد
واحدة لا تصفق، قد تقوم الجامعة بما سبق لكن لا يزال هناك نظام متخلف في البلد
يعيق التقدم العلمي. مثلاً قد تجهز الجامعة أفضل التجهيزات لكن نظام الجمارك في
البلد يتطلب عدة شهور لتخليص بعض المواد خاصة مواد البحث في مجال التقنيات الحيوية
وهي بالأساس مواد سريعة التخرب. وبهذا الشكل لا يمكن القيام بالبحث العلمي رغم
توفر الدعم المالي. المثال المذكور سابقاً هو مثال فعلي وليس افتراضي وهو موجود في
دول عربية معينة.
-
في
حال صعوبة إجراء البحث العلمي (الذي يهم البلد) داخل البلد لأسباب المكورة أعلاه
مثلاً، قد يكون الحل الأفضل هو افتتاح فرع للجامعة في بلد آخر يكون البحث العلمي
فيه سهل وتوفر المواد والتجهيزات أيضاً سهل. بهذا الشكل تستطيع الجامعة توجيه
الأبحاث لخدمة البلد العربي ولكن البحث يتم في بلد آخر ولا بأس في ذلك، يبقى أفضل
من دفع تكاليف كبيرة على علماء يقومون بأبحاث لا تفيد البلد. للعلم فإن أي بحث
علمي له أهداف (Objectives) وهذه
الأهداف عادة يجب أن تقع ضمن سياسة البلد الداعم مادياً (من قريب أو من بعيد). لا
يوجد بلد يصرف ملايين على البحث العلمي فقط للبحث العلمي، لا بد أن يعود بالفائدة
على ذلك البلد.
الخلاصة:
الأموال العربية إن استخدمت في
البحث العلمي فهي لا تستخدم في المكان الصحيح حيث يتم استنزافها على العقول
الأجنبية المستوردة لدعم أبحاث لا تعود بالفائدة المباشرة على البلد الداعم
مالياً. رغم أن هذه الاستراتيجية تنجح في رفع الترتيب العلمي للجامعة أو البلد
الداعم لكنها فاشلة في تحقيق تقدم علمي حقيقي وهناك استراتيجيات أفضل لتحقيق ذلك.
